{"id":19502,"date":"2017-06-17T18:48:41","date_gmt":"2017-06-17T16:48:41","guid":{"rendered":"https:\/\/nova.arturamon.com\/la-utilitat-la-mirada\/"},"modified":"2017-09-04T18:40:32","modified_gmt":"2017-09-04T16:40:32","slug":"la-utilitat-la-mirada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arturamon.com\/es\/la-utilitat-la-mirada\/","title":{"rendered":"La utilidad de la mirada"},"content":{"rendered":"<p align=\"left\">Un ni\u00f1o aprende a leer y a escribir cuando tiene entre 6 y 7 a\u00f1os; en cambio, no sabe mirar cuando llega a la universidad. No entrar\u00e9 en la falta de cultura human\u00edstica en la sociedad, el empobrecimiento de la ense\u00f1anza en materias que parecen inservibles y la exaltaci\u00f3n de cuanto d\u00e9 beneficios a corto plazo. Lo explica muy bien Nuccio Ordine en su brillante tratado <em>La utilidad de lo in\u00fatil<\/em> (Acantilado, 2013). Mirar requiere un aprendizaje basado en el esfuerzo y la curiosidad en un camino autodidacta. Las corrientes historiogr\u00e1ficas que propulsaban la mirada como punto de partida de la investigaci\u00f3n han ido des\u00adapareciendo en los estudios universita\u00adrios, incluso en Italia, donde naci\u00f3 la cultura del <em>connoisseur<\/em>, de Vasari a\u00a0Longhi. Hoy ha triunfado el contexto sobre la obra y ya se hace una historia del arte sin obras de arte. En Espa\u00f1a nunca arraig\u00f3 esta escuela de la mirada que fue absorbida por corrientes de formalismo simple y todas las disciplinas de contex\u00adto posibles, de la iconograf\u00eda a la sociolo\u00adg\u00eda. Por suerte los \u00faltimos ecos del <em>con\u00adnoisseur <\/em>se encuentran en el mercado, especialmente en la pintura antigua, profesionales formados mirando m\u00e1s que leyendo y sobre todo equivoc\u00e1ndose en adquisiciones y pagando por ello: quiz\u00e1s esta es la mejor manera de aprender. Muchos de sus descubrimientos acaban en los museos mientras nadie reivindica su labor porque se mueven en las nunca bien vistas aguas del comercio.<\/p>\n<p align=\"left\">La sociedad vive de espaldas al arte y\u00a0en los medios apenas hay espacio porque la cultura visual no entra en los par\u00e1me\u00adtros del entretenimiento. Y los museos no ponen f\u00e1cil la relaci\u00f3n entre las obras y las personas: desde los m\u00f3viles incardi\u00adna dos en la pornograf\u00eda del yo hasta las audiogu\u00edas que dirigen al espectador y no le permiten comentar las obras con quien le acompa\u00f1a. Celebro que el Prado sea de los pocos museos donde los m\u00f3viles no entran, invitando as\u00ed a concentrarse en mirar. Los visitantes pasan m\u00e1s tiempo mirando las cartelas: parece como si entrar en un cuadro asuste porqu\u00e9 no se entiende. Y no se entiende porque no se explica y cuando alguien quiere hacerlo se le proh\u00edbe. No hace mucho, visitando con unos amigos la muestra <em>Expresionismo abstracto<\/em> en el Guggenheim de Bil\u00adbao, no pude contarles nada porque nuestro grupo era mayor de las ocho personas que permite el museo que se agrupen. Tuvimos que partir el grupo ante la observaci\u00f3n policial de los guar\u00addianes de la sala y la visita se resinti\u00f3. Ni pude ver con mi hija de ocho a\u00f1os la dama de oro de Klimt en la Neue Galerie de Nueva York porque a su propietario, el magnate Ronald S. Lauder, no le gus\u00adtan los ni\u00f1os en su museo. \u00bfC\u00f3mo quere\u00admos que el arte penetre en la sociedad si se ponen todo tipo de obst\u00e1culos? Rei\u00advindico la utilidad de la mirada, la \u00fanica manera posible de conocer los mundos inasibles que esconde toda obra de arte.<\/p>\n<p align=\"left\">Artur Ramon Navarro<\/p>\n<p align=\"left\">\n<p align=\"left\">Publicado por La Vanguardia, Dissabte, 17 juny 2017<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un ni\u00f1o aprende a leer y a escribir cuando tiene entre 6 y 7 a\u00f1os; en cambio, no sabe mirar cuando llega a la universidad. 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